Влияние соски на прикус ребенка

Что заменяет соска?

Уже на шестом месяце внутриутробного развития у плода появляется сосательный рефлекс. Данный факт часто наблюдают врачи и родители во время ультразвуковой диагностики: ребенок держит палец во рту. От развития этого навыка будет напрямую зависеть выживаемость младенца после родов: то, как он сможет высасывать грудное молоко, как быстро настроит лактацию у матери и, соответственно, будет получать жизненно необходимые для своего существования питательные вещества.

Однако это все касается предусмотренных природой инстинктов, в жизни обычно бывает все по-другому. К примеру, мать сознательно или под давлением обстоятельств отказывается от грудного вскармливания, переходя на смесь, или резко снижает частоту кормления грудью. Всем известно, что искусственное питание из бутылки высасывать не надо, оно льется само. Но мощнейший сосательный рефлекс у ребенка остается, он беспокоится и плачет, и вот тут родителям на помощь приходит соска.

По сути, она заменяет младенцу, а потом и более старшему ребенку, материнскую грудь, а не наоборот, как это принято считать у нас в постсоветском пространстве. Именно это мнимое удобство часто заставляет родителей закрывать глаза на проблему появления неправильного прикуса от соски. Поэтому, если мать обеспечит младенцу кормление грудным молоком по требованию, а не по расписанию, пустышка просто не понадобится – его сосательный рефлекс будет удовлетворен в полной мере.

Однако если с грудным вскармливанием по каким-то причинам возникли сложности, соска может принести и пользу:

Замена груди младенцам на искусственном питании.
Выработка сосательного рефлекса у недоношенных детей.
Снижение тревожности и возбудимости у ребенка.
Помощь при укачивании младенца.

При этом стоит учесть, что среди педиатров и консультантов по грудному вскармливанию до сих пор нет единого мнения по поводу использования соски и ее влияния на прикус малыша.

В каком возрасте у ребенка формируется прикус?

Родители редко задумываются о том, когда начинает формироваться прикус у ребенка, а между тем данный процесс возникает с самого рождения и состоит из нескольких этапов:

От рождения до полугода. В это время челюсти готовятся к появлению первых зубов и правильность их расположения в данный период очень важна.
От полугода до трех лет - появление временного прикуса.
От трех до шести лет - подготовка челюсти к появлению постоянных зубов, временный прикус полностью сформирован.
От шести до двенадцати лет - происходит смена молочных зубов на постоянные, в данный период формируется смешанный прикус.
От двенадцати до пятнадцати лет формируется постоянный прикус.

Как видно, очень важно следить за формированием правильного прикуса у ребенка с самого рождения, а не с появления постоянных зубов, как считают многие родители. Уже на этапе прорезывания первых молочных зубов необходимо следить, чтобы на челюсти не было никакого давления на постоянной основе, будь то палец во рту, игрушка или пустышка. Ведь именно по этой причине у ребенка формируется неправильный прикус, из-за соски в том числе.

Какие патологии прикуса могут появиться в результате давления пустышки на челюсти:

Глубокий (нижняя челюсть сильно заходит за верхнюю).
Открытый (зубы с обеих челюстей не смыкаются, образуя щель).
Мезиальный (нижняя челюсть заметно выпирает вперед).
Дистальный прикус (при сомкнутых челюстях верхняя выдвигается вперед по отношению к нижней).
Перекрестный (наблюдается слабое развитие одной из сторон верхней или нижней челюсти).

В любом случае, чем раньше будет определен прикус, тем легче будет исправить патологию в будущем. При явных проблемах уже в младшем школьном возрасте необходимо использовать специальные конструкции для исправления прикуса, такие как пластинки, трейнеры, а в более старшем возрасте – брекет-система.

Оптимальный же период для исправления прикуса – подростковый возраст, когда смена молочных зубов на постоянные уже произошла.

Общий вред от соски

Когда родители задумываются, портит ли соска прикус ребенка, выясняется, что существуют и некоторые другие негативные моменты, которые может принести данный предмет. Так длительное сосание пустышки может вызвать:

Отказ сосания молока из груди;
Неправильный захват соска во время сосания, что может привести к болезненности ГВ для матери.
Задержку речи, неправильное произношение звуков и слов.
Аллергическую реакцию.
Задержку психического развития ребенка.
Заболевания полости рта.
Механические повреждения в области рта и подбородка.

Однако большинство педиатров придерживаются мнения, что использование соски до полугода не должно нанести сильного вреда младенцу. После 6 месяцев применение пустышки нежелательно, а после года необходимо свести эту привычку у ребенка на нет.

Что меньше вредит: соска или палец?

Врачи в этом вопросе единодушны: пусть лучше ребенок сосет пустышку, чем свой палец. Особенно это касается периода, когда молочные зубы еще не появились. Причин этому несколько:

Привычка сосать палец намного сильнее, ведь он всегда рядом, не надо просить и искать его, как пустышку.
Младенец, которому особенно сильно необходимо удовлетворить сосательный рефлекс, может серьезно деформировать свой палец.
Пустышка, выполненная из качественных материалов и подходящая по возрасту малышу, намного меньше негативно воздействует на челюсти.
Соску легче держать в чистоте, ее дезинфицируют, можно быть уверенным, что инфекция не попадет таким образом в ротовую полость ребенка.

От привычки сосать свой палец лучше отучить малыша как можно раньше, всячески отвлекая его пустышкой или специальными латексными игрушками для прорезывания зубов.

Как правильно выбрать соску?

Современные родители сейчас наблюдают огромный ассортимент пустышек от классических резиновых до инновационных латексных с ортодонтическими свойствами. Какая же пустышка будет правильной и менее вредоносной? Попробуем разобраться в этих тонких моментах и рассмотрим, чем отличаются соски между собой:

По материалу, из которого они сделаны. Лучше всего, если соска выполнена из силикона или латекса. Силикон более устойчивый, выдерживает механические воздействия, но и при этом сильнее деформирует челюсти малыша, в отличие от латекса.
По размеру. Для каждого возраста ребенка предусмотрен определенный размер соски, обычно данную информацию производитель указывает на упаковке, именно соблюдение данного условия позволяет минимизировать вредоносное воздействие пустышки на прикус малыша.
По форме. Соски бывают классическими и анатомическими (ортодонтическими). Конечно, специалисты рекомендуют использовать вторые, они меньше негативно влияют на формирование челюстного аппарата.
По основанию. Лучше выбирать такие пустышки, у которых на основании есть выемка для носа и подбородка, так они не будут повреждаться при активном сосании.

Как правильно отучать ребенка от пустышки?

Чтобы не было сложностей с отучением малыша от соски, необходимо более внимательно изучить вопрос детского развития. До возраста 7 месяцев ребенку необходимо удовлетворять сосательный рефлекс, который к году постепенно сменяется на жевательный. Ведь именно с 6 месяцев педиатры рекомендуют постепенно вводить первый прикорм. На данном этапе отучить младенца от пустышки проще всего, после года этот процесс уже станет пагубной привычкой, а не удовлетворением сосательного рефлекса.

Чтобы не создавать лишнего стресса для ребенка, процесс отучения необходимо начинать неспешно, постепенно сокращая время использования соски. На данном этапе не должно возникнуть сложностей, потому что ребенок очень быстро развивается и психически, и физиологически, ему интересно все новое, активно проявляется исследовательский инстинкт. Поэтому родителям остается только искать способы отвлечения от пустышки, которую следует теперь давать только тогда, когда малыша уже ничем невозможно успокоить. Если в данный момент проявить терпение и настойчивость, то отучить младенца от соски можно очень быстро и мягко.

В возрасте полутора лет, если привычка сосать соску еще сохраняется, родителям необходимо обязательно показать ребенка детскому стоматологу, чтобы он определил, может ли соска испортить прикус, и насколько сильно ее воздействие на челюстной аппарат.

Если ребенок не может обойтись без пустышки после двух лет, может понадобиться помощь детского психолога, потому что, скорее всего, малышу некомфортно в окружающей обстановке и соска предстает для него неким успокоением и защитой.

Экстренно отучать малыша от пустышки необходимо в особых случаях:

Если у него возникли проблемы со слухом и речью.
При задержке психического развития (под контролем специалиста).
По достижению возраста трех лет.

В любом случае универсального способа по отучению от соски нет, к каждому малышу нужен свой подход. Однако общие рекомендации сводятся к тому, что в этот сложный для ребенка период нужно обеспечить ему максимальный комфорт и защиту, а также всячески его отвлекать и давать естественным образом развиваться.

Уход за ротовой полостью ребенка

Смягчить влияние соски на небо и челюсти малыша можно, не только применяя анатомические модели, а также с помощью специальных средств по уходу за полостью рта. Одним из лучших детских зубных средств по праву считается продукция «АСЕПТА Baby»:

Влажные салфетки АСЕПТА Baby от 0 до 3 лет (специальные напальчники предназначены для мягкого очищения и массажа ротовой полости малыша).
Гелевая зубная паста АСЕПТА Baby от 0 до 3 лет (действенная профилактика воспалительных процессов в ротовой полости и предотвращение развития кариеса у малышей).
Гелевая зубная паста АСЕПТА Kids от 4 до 8 лет (профилактика кариеса, воспалительных процессов и образования зубного камня).
Паста для постоянных зубов АСЕПТА Teens от 8 лет (насыщение эмали зубов минеральными веществами, предотвращение кариеса и профилактика воспаления десен).

Благодаря широкому ассортименту вкусов и ароматов продукции АСЕПТА, ребенок с удовольствием будет чистить зубы самостоятельно. Натуральный состав паст, а также полезные экстракты растений и обогащение кальцием делает серию незаменимым средством по уходу за ротовой полостью для детей. АСЕПТА заботится о здоровье детских зубов!

Источники:

Изучение клинической эффективности применения лечебно-профилактических средств серии «АСЕПТА» при лечении воспалительных заболеваний пародонта у детей и подростков (И.В. Климова)
Климова Ирина Владимировна, к.м.н., доцент кафедры стоматологии детского возраста Новосибирского государственного медицинского университета.
Кафедра стоматологии детского возраста Новосибирского государственного медицинского университета.
Использование адгезивного бальзама «Асепта®» при лечении воспалительных заболеваний пародонта
Л.Ю. ОРЕХОВА*, д-р мед. наук, профессор, завкафедрой В.В. ТЭЦ**, д-р мед. наук, профессор, завкафедрой С.Б. УЛИТОВСКИЙ*, д-р мед. наук, профессор А.А. ЛЕОНТЬЕВ*, врач-стоматолог А.А. ДОМОРАД**, О.М. ЯКОВЛЕВА**
СПбГМУ им. акад. И.П. Павлова, Санкт-Петербург — *Кафедра терапевтической стоматологии, **Кафедра микробиологии
Клинический опыт применения серии средств «Асепта»
Фукс Елена Ивановна ассистент кафедры терапевтической и детской стоматологии
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рязанский государственный медицинский университет имени академика И.П. Павлова Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (ГБОУ ВПО РязГМУ Минздравсоцразвития России)